Marie-Emmanuelle Marchand

Vous êtes ici

Archives mensuelles: mai 2016

Bégaiement 2.0

Compte tenu de la grande popularité de l’article précédent sur le bégaiement, voici Bégaiement 2.0! Les informations contenues dans cet article sont tirées d’un document préparé par Orthophonie et Audiologie Canada http://oac-sac.ca/ Le bégaiement se manifeste par un grand nombre de symptômes, tant visibles que latents. Il s’agit d’un trouble multidimensionnel mettant en cause un […]

Le trouble primaire du langage (dysphasie)

Ceux et celles qui me suivent sur mon Facebook professionnel (ici) le savent, j’affectionne particulièrement le site Naître et grandir (ici). En faisant des recherches en vue de ma conférence sur la dysphasie du 19 mai 2016 (inscriptions ici), j’ai réalisé à quel point les «définitions» de ce trouble sur la toile peuvent porter à […]

Bégaiement: Questions et réponses

Ce qui suit est tiré d’un document préparé par l’Institut Raymond-Dewar: Centre de réadaptation spécialisé en surdité et en communication. Le bégaiement se caractérise par : Une fréquence et/ou une durée anormalement élevée(s) d’arrêts dans la fluidité de la parole ; Des répétitions, des blocages ou des prolongements de sons ; De la tension musculaire, […]

À quel âge pouvons-nous exiger les «s’il vous plaît» et «merci»?

On aime les enfants polis, tous vous le diront. C’est sociétal, la plupart d’entre nous retroussons nos oreilles à l’usage de l’impératif. Mais l’acquisition des règles de politesse, est sociale, oui, mais aussi langagière. Pour nous aider à y voir plus clair, voici un article de Marie-Ève B.-Gaudin, orthophoniste blogueuse pour Naître et grandir. Les […]

Je veux vraiment insister sur la pertinence de la formation et la manière dont elle est articulée, c’est vraiment un chouette programme. – C.B.

Formation de grande qualité que j’ai savouré et écouté avec grand intérêt!! – L.C.

J’ai maintenant les appuis théoriques pour mieux comprendre la situation, informer, expliquer, motiver. Le plan de traitement est devenu clair et je sais où je vais pendant mes séances à présent – E.C.

Je n’imagine pas ce que peut représenter la charge de travail et l’énergie dépensée pour un travail d’une telle qualité! – C.B.

J’ai adoré la formation! – H.C.

On a étudié ensemble. C’est une orthophoniste hors catégorie. – G.F.-B.

En tout cas merci, ça en prend des gens qui prennent leur place dans des domaines moins reconnus de notre profession. – G.P.

Si vous hésitez, foncez c’est vraiment top! – M.W.

C’est tellement bien expliqué! – V.T.

Je me suis lancée dans cette formation alors que je démarrais mon premier suivi pour AOS.
J’étais au départ peu confiante et peu outillée mais grâce à ces 2 modules, tout a changé. – E.C.

Tout est pertinent! – L.C.

Elle démontre une belle maîtrise du sujet et est facile à écouter, même après une journée de travail. – F.C.

J’ai hâte d’intégrer tout ça à ma pratique. C’est beaucoup de contenu! – C.C.

Formation qui tombe à point. Tellement pertinente! – A.A.

Pour plus d'information

Contactez-nous

Envoyez-nous un message 

[]
1 Step 1
keyboard_arrow_leftPrevious
Nextkeyboard_arrow_right
FormCraft - Générateur de formulaires WordPress