Auteur : Marie-Emmanuelle Marchand

Comment les enfants apprennent à lire

Le développement de la lecture se fait par un processus dans lequel les représentations phonologiques des mots (préexistantes et déjà liées à la représentation sémantique) sont mises en lien avec

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Le quart de nuit

Son médecin m’a dit d’attendre, que ça rentrerait dans l’ordre. Cette phrase, on me la dit si souvent. Malheureusement, c’est rarement vrai.   Oui, avant 5 ans il y a

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Il cherche ses mots quand il parle

Quand il parle, il hésite. C’est comme s’il ne trouvait pas ses mots. Il va dire ça, là, tsé, comme telle affaire l’autre jour, l’autre fois, le truc, tsé là!

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100%

Ceci n’est pas une priorité. J’ai 3 rapports d’évaluation à écrire, mais mon cœur souhaite écrire ceci à la place. Je ne procrastine pas, enfin… je ne crois pas. Plutôt,

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La thérapie contre le ronflement

Qu’on ronfle et/ou qu’on fasse des arrêts respiratoires dûs aux structures oropharyngées (bouche/gorge), la thérapie myofonctionnelle peut aider. L’apport de l’orthophoniste Comme l’apnée obstructive du sommeil (AOS) se caractérise par

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